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流行/通俗唱法
通俗唱法即流行唱法,基本功部分老師將講解聲樂理論知識,它包含生理解剖學、聲學、語音學、音響學、律學、形象學、文學、民俗學等方面內容。實戰部分,你將進入到樂隊中演繹經典中英文曲目,曲目可自選也可學校安排,風格包括流行,爵士,搖滾等,最后將以現場演出的形式表現你的所學
課程設置
一、總體教學目標與任務:聲樂演唱的入門
1. 掌握聲樂的基本演唱方式與基本理論知識
2. 掌握科學的發聲練習方法與氣息的運用
3. 掌握正確的技能技巧。
3. 建立正確的歌唱狀態。
4. 具備基本的識譜與范唱能力,熟悉與區分節拍與節奏。
5. 演唱初學時的練聲歌曲。
二、主要學習內容(聲樂理論知識,它包含生理解剖學、聲學、語音學、音響學、律學、形象學、文學、民俗學等方面內容。)
1. 歌唱時的面部表情
2. 歌唱時的站姿
3. 歌唱時的坐姿
4. 歌唱時的氣息
5. 歌唱時的口腔,喉頭,舌頭,小舌頭,肌肉運動
6. 歌唱時的共鳴腔
7. 歌唱時的橫膈膜運動
8. 發聲練習:
1).發聲器官的認識(發音器官包括三大部分:肺部、喉部、口部。發音器官又可以分為喉上器官和喉兩大部分,喉上器官由口腔、鼻腔和咽腔幾個部分組成。的發音器官又可細分為:1.上下唇、2.上下齒、3.齒齦、4.硬顎、5.軟顎、6.小舌、7.舌尖、8.舌面、9.舌根、10.咽頭、11.會厭軟骨、12.聲帶、13.喉頭、14.氣管、15.食道、16.口腔、17.鼻腔)
2).發聲時的母音練習
3).發聲時用的發聲曲學習
4).咬字、吐字準確、清晰
9. 熟悉鋼琴發出來的音高,并范唱各音滾
10.基本識譜能力,并且唱準
11.掌握與區分節拍.節奏
12.掌握歌唱時的位置把握,避免出現“白聲”
13.利用歌曲,貫通所有的歌唱方法
三、課時安排:
1.作業:八分音符歌曲,如《愛我別走》《情非得已》《more then words》等流行歌的特點與唱法,
1).了解4/4拍、4分音符、8分音符、16分音符、附點音符、切分節奏、修飾音、休止符、連線符號,具體音符的時值,4/4拍的整體速度。
2).首先練習的是音準,學習每個調的音高
3).其次用母音“m”練習旋律,音準,位置,節奏,節拍要掌握
4).然后帶有感情的念歌詞,把位置,節奏,節拍念清楚,不能馬虎
5).最后把歌詞一點點一點點放進去
6).學生選擇一首起伏不大的曲子,由這首歌作為入門的第一首歌,目的是讓學生了解怎樣用歌唱的方法唱好這首歌。
7).難點與重點:
①共鳴腔、氣息、位置。
②聲音做到基本通暢、連貫,克服發聲中的不良習慣和明顯的困難,能較自然通暢地運用共鳴,有較好的呼吸支持,喉嚨在指定音域內不擠卡。
③ 裝飾音的掌握
④切分音符的掌握
⑤16分音符歌唱的平均
⑥要求學生音準、節奏正確,吐字基本清楚。
⑦情感的抒發
⑧注意怎樣換氣,換氣的氣口在哪里
2.作業:陳奕迅,張學友,韓紅,周杰倫,等中文歌曲的學習講解,英文經典曲目選唱
1).提高和鞏固學生歌唱的能力
2).提高學生的合作能力,安排合奏課,在樂隊中提高自己的合作能力,鍛煉聽力
3). 歌唱呼吸方法、歌唱姿態、喉頭穩定及舌根、下巴的松弛
4).解決高聲區換聲問題,換聲點聲音流暢、圓潤并有力度。
5). 統一聲區,擴展音域。
6).提高聲音的力度控制與音色變化,豐富表現力
7). 感情的抒發和起伏
8).氣口的運用
3.作業:酒吧實踐,沸城將給優秀學員提供杭州最一流的音樂酒吧實習的機會,讓你的表演更專業,認識更多的優秀樂手
4. 作業:爵士唱法,屬于高級演唱技巧,需要有一定的即興基礎,可以參加本校的爵士即興合奏項目
流行/通俗唱法
通俗唱法即流行唱法,基本功部分老師將講解聲樂理論知識,它包含生理解剖學、聲學、語音學、音響學、律學、形象學、文學、民俗學等方面內容。實戰部分,你將進入到樂隊中演繹經典中英文曲目,曲目可自選也可學校安排,風格包括流行,爵士,搖滾等,最后將以現場演出的形式表現你的所學
課程設置
一、總體教學目標與任務:聲樂演唱的入門
1. 掌握聲樂的基本演唱方式與基本理論知識
2. 掌握科學的發聲練習方法與氣息的運用
3. 掌握正確的技能技巧。
3. 建立正確的歌唱狀態。
4. 具備基本的識譜與范唱能力,熟悉與區分節拍與節奏。
5. 演唱初學時的練聲歌曲。
二、主要學習內容(聲樂理論知識,它包含生理解剖學、聲學、語音學、音響學、律學、形象學、文學、民俗學等方面內容。)
1. 歌唱時的面部表情
2. 歌唱時的站姿
3. 歌唱時的坐姿
4. 歌唱時的氣息
5. 歌唱時的口腔,喉頭,舌頭,小舌頭,肌肉運動
6. 歌唱時的共鳴腔
7. 歌唱時的橫膈膜運動
8. 發聲練習:
1).發聲器官的認識(發音器官包括三大部分:肺部、喉部、口部。發音器官又可以分為喉上器官和喉兩大部分,喉上器官由口腔、鼻腔和咽腔幾個部分組成。的發音器官又可細分為:1.上下唇、2.上下齒、3.齒齦、4.硬顎、5.軟顎、6.小舌、7.舌尖、8.舌面、9.舌根、10.咽頭、11.會厭軟骨、12.聲帶、13.喉頭、14.氣管、15.食道、16.口腔、17.鼻腔)
2).發聲時的母音練習
3).發聲時用的發聲曲學習
4).咬字、吐字準確、清晰
9. 熟悉鋼琴發出來的音高,并范唱各音滾
10.基本識譜能力,并且唱準
11.掌握與區分節拍.節奏
12.掌握歌唱時的位置把握,避免出現“白聲”
13.利用歌曲,貫通所有的歌唱方法
三、課時安排:
1.作業:八分音符歌曲,如《愛我別走》《情非得已》《more then words》等流行歌的特點與唱法,
1).了解4/4拍、4分音符、8分音符、16分音符、附點音符、切分節奏、修飾音、休止符、連線符號,具體音符的時值,4/4拍的整體速度。
2).首先練習的是音準,學習每個調的音高
3).其次用母音“m”練習旋律,音準,位置,節奏,節拍要掌握
4).然后帶有感情的念歌詞,把位置,節奏,節拍念清楚,不能馬虎
5).最后把歌詞一點點一點點放進去
6).學生選擇一首起伏不大的曲子,由這首歌作為入門的第一首歌,目的是讓學生了解怎樣用歌唱的方法唱好這首歌。
7).難點與重點:
①共鳴腔、氣息、位置。
②聲音做到基本通暢、連貫,克服發聲中的不良習慣和明顯的困難,能較自然通暢地運用共鳴,有較好的呼吸支持,喉嚨在指定音域內不擠卡。
③ 裝飾音的掌握
④切分音符的掌握
⑤16分音符歌唱的平均
⑥要求學生音準、節奏正確,吐字基本清楚。
⑦情感的抒發
⑧注意怎樣換氣,換氣的氣口在哪里
2.作業:陳奕迅,張學友,韓紅,周杰倫,等中文歌曲的學習講解,英文經典曲目選唱
1).提高和鞏固學生歌唱的能力
2).提高學生的合作能力,安排合奏課,在樂隊中提高自己的合作能力,鍛煉聽力
3). 歌唱呼吸方法、歌唱姿態、喉頭穩定及舌根、下巴的松弛
4).解決高聲區換聲問題,換聲點聲音流暢、圓潤并有力度。
5). 統一聲區,擴展音域。
6).提高聲音的力度控制與音色變化,豐富表現力
7). 感情的抒發和起伏
8).氣口的運用
3.作業:酒吧實踐,沸城將給優秀學員提供杭州最一流的音樂酒吧實習的機會,讓你的表演更專業,認識更多的優秀樂手
4. 作業:爵士唱法,屬于高級演唱技巧,需要有一定的即興基礎,可以參加本校的爵士即興合奏項目